桃園市立大溪國民中學 函 主旨：    檢送本校辦理桃園市大溪自造教育及科技中心114年二月份教師研習，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據桃園市政府教育局113年7月23日 桃教資字第1130066478號函辦理。 二、    主題內容如下： (一)    主題：【國小科議】 [國小科議]-科技女力-手工具的操作與使用-以原木筷子及木柄餐具為例(一般教師)。 (二)    時間：11... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立自然科學博物館辦理114年度「科宇宙悠遊學—數位教材推廣應用教師增能研習」一案，請查照。 說明：     一、    依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年1月20日館科字第1140000506號函辦理。 二、    為增進全國教師使用「科宇宙悠遊學」平臺或「因材網—科博館探究」，邀集種子教師現身分享本計畫推廣活動及教學應用之成果與範例，引導教師如何在課堂教學中納入本館開發之數位學習教材，落實推動中小學師生數位科技輔助教學，強化學生跨域素養與... 觀看完整文章

主旨：    檢送114年「全國圖書教師磨課師課程（基礎）」修課辦法及「資訊素養融入專題探究課程」修課辦法各1份，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年1月13日臺教國署國字第1140001866號函辦理。 二、    依「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」規定略以，國中小圖書館專業人員至少應置1人，其專業人員得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。又依「圖書館設立及營運標準」規定略以，國... 觀看完整文章

主旨：    有關「中華民國中小學科學展覽會實施要點」暨「臺灣國際科學展覽會實施要點」業經國立臺灣科學教育館(下稱科教館)於114年1月16日以科實字第11402000350號令修正發布一案，請查照。

台灣發明商品促進協會 函 主旨：    本協會辦理「2025 INTARG第18屆波蘭國際發明創新展」，敬請惠予公告並轉知 貴校師生踴躍參加。 說明：     一、    「2025 INTARG第18屆波蘭國際發明創新展」為經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一，本展由波蘭經濟發展科技部支持，波蘭Haller發明基金會主辦，是波蘭的年度盛事，更是優良創新商品行銷的國際平台。 二、    參展日期︰2025年6月3日至6月5日。 三、   &... 觀看完整文章

主旨：    有關本市114年度推動科學教育實施計畫一案，歡迎各校踴躍申請，請查照。 說明：     一、    114年度科學教育計畫推動方向，以「科學探究實作」、「科技創造應用」及「科學專題探究」為3大主軸，透過校際合作，配合十二年國教培養學生探究實作的素養，整合本市科學教育社群及平台，分享各計畫推行成果，並以營造優良學習環境、提升科學教師師資、改進科學課程教材、增進學生科學素養及培育科學創意人才作為本計畫之目標。 二、    114年度申請型計畫採審核補助方式辦理... 觀看完整文章

桃園市立南崁國民中學 函 主旨：    檢送桃園市南崁自造教育及科技中心114年2月份教師增能研習計畫，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署113年7月11日臺教國署國字第1135502576號函辦理。 二、    114年2月份研習課程共計二場次，臚列如下： 　　    （一）場次一： 　　    1、研習主題：齒輪連動面紙盒(修正版)。 　　 &n... 觀看完整文章

台灣發明商品促進協會 函 主旨：    本協會辦理「2025上海國際發明創新展覽會」，敬請惠予公告並轉知貴校師生踴躍參加 說明：     一、    「2025上海國際發明創新展覽會」匯聚全球頂尖創新發明，參展作品超過1000件，是發明家促進國際交流與商業合作的最佳平台。 二、    展覽日期：114年6月11日至6月13日。 三、    參展地點：上海世博展覽館。 四、    聯絡方式：wiipa1... 觀看完整文章

桃園市政府文化局 函 主旨：    檢送本局「114年補助文學閱讀推廣活動實施計畫」，自即日起至114年3月17日止受理補助申請，請惠予協助公告周知並轉知相關團體或個人踴躍申請，至紉公誼。 說明：     一、    本案相關申請文件及內容詳情，請至本局網站https://culture.tycg.gov.tw/（首頁→便民服務→補助專區）查詢下載。 二、    檢附旨案海報直式及橫式各1式，請協助於官網或社群網站公告周知。

主旨：    轉知國立臺灣科學教育館辦理「114年青少年科學人才培育計畫」一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)114年1月7日科實字第11402000100號函辦理。 二、    為培養中等學校學生科學研究興趣，提高科學教育水準；發掘、輔導及培育具有科學研究潛力之中等學校學生從事科學研究、提供科展優秀學生延續指導研究，儲備未來科技人才，科教館辦理青少年科學人才培育計畫，爰提供國二至高二學生科學專題研究輔導，相關計畫內... 觀看完整文章