主旨：    轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理之「共構學習未來：從課室實踐到協作創新的教學行動」實施計畫1份，請本權責核予參與人員公假，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署114年8月8日臺教國署國字第1140076831號函辦理。 二、    為協助教師在課室教學中融入社會情緒發展、科技素養與自主學習之教學設計能力，本系列課程設計三大主題：「SEL× 課室融入」、「AI × PBL 教學啟航」以及「引導 × 課程協作推動」... 觀看完整文章

主旨：    轉知教育部委請財團法人台灣設計研究院(以下簡稱設研院)辦理114年度「學美．美學－校園美感設計實踐計畫」一案，請貴校踴躍投件，請查照。 說明：     一、    依據114年8月5日臺教師(一)字第1140082686號函辦理。 二、    為落實美感教育融入校園生活，教育部委請設研院辦理旨揭計畫，透過導入設計思考，從校園生活教育與環境改造面向解決校園問題，讓學校成為美感浸潤的場域。重點說明如下： (一)    徵選對象：... 觀看完整文章

主旨：    本局辦理114年桃園閩南書院系列課程「答喙鼓比賽」，惠請協助宣傳公告，請查照。 說明：     一、    旨揭書院課程為推動桃園閩南文化永續發展，營造多元文化共存願景，預計於114年10月辦理答喙鼓比賽。 二、    本活動訊息將公布於桃園閩南文化Facebook粉絲專頁，請貴單位協助宣傳，促進閩南文化永續發展。 三、    隨函檢附本比賽簡章與宣傳海報。

主旨：    檢送本校管理學院管理碩士在職專班(EMBA)2025年秋季碩士學分班課程訊息如說明，歡迎踴躍報名，請惠予公告。 說明：     一、    本校管理學院EMBA碩士學分班課程，凡具報考碩士資格者報名即可修讀，入學後即可抵免學分。 二、    學分課程分為兩種類型：學分專班為獨立成班；學分班為EMBA正規課程每班限5位學分班名額。 三、    學分專班： （一）    課程名稱：高效投資與理財規... 觀看完整文章

主旨：    函轉國家教育研究院原住民族教育研究中心辦理114年原住民族教育政策研討會「原住民族教育的未來：傳承與創新」，請踴躍報名參與，請查照。 說明：     一、    依據國家教育研究院114年8月4日教研原字第1142500913號函辦理。 二、    研討會主題以「原住民族教育的未來：傳承與創新」為核心，聚焦以下2大主題，全面探討支持原住民族學生獲得成功的策略與未來展望。 (一)    傳承與創新：原住民族教育實踐與體系建置。... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺北教育大學辦理114-1學期「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」申請，請貴校踴躍申請，請查照。 說明：     一、    依據國立臺北教育大學114年8月4日北教大美術字第1142110072號函辦理。 二、    教育部委請國立臺北教育大學辦理「113至115年美感與設計課程創新計畫」之北區美感教育大學基地學校；該校訂定旨揭「美感通識課程與美感體驗課程推廣計畫」，其達成下列目標： (一)    啟發美感覺知，... 觀看完整文章

主旨：    檢送教育部委託本校辦理國中視覺藝術適性教學推廣工作坊「因材網課程融入-色彩在生活裡無所不在（一）」，請查照。 說明：     一、    依據教育部委託辦理114年「國中視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫」辦理。 二、    活動日期與時間:114年08月22號(星期五)(09:30~12:30)。 三、    報名連結:https://forms.gle/ctjC8GrN4UhfVN6A7，或掃描附件海報QRCode報名。 ... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺北科技大學開設6門磨課師（MOOCs）課程，請協助公告訊息並轉知所屬教職員生踴躍報名修課，請查照。 說明：     一、    依據國立臺北科技大學114年7月30日北科大教字第1140100334號函辦理。 二、    國立臺北科技大學本次開設之磨課師課程為「世紀之光：雷射」、「永續建築節能發展」、「擴散與質量傳遞」、「奈米科技與環境特論」、「數位之盾：資安應用實務」及「都市永續規劃設計」等6門課程。課程內容認列研習時數，請轉知並鼓勵相關師資修... 觀看完整文章

旨：    轉知國立臺中教育大學辦理114年8月至9月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習課程資訊一案，請鼓勵符合法定研習對象之教師報名參加，請查照。 說明：     一、    依據國立臺中教育大學114年7月29日臺中大學原民字第1142061456號函辦理。 二、    研習資訊及報名方式如下： (一)    研習日期與地點：詳實體研習課程場次表；倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉... 觀看完整文章

主旨：    有關國家教育研究院辦理「原住民族文化資產教師培育暨課程推廣計畫」教師走讀課程暨課程開發工作坊（霧社事件）一案，請轉知所屬踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、    依據國家教育研究院（以下簡稱國教院）114年7月29日教研原字第1142500900號函辦理。 二、    為提升與會教師對原住民族重大歷史事件之了解，以強化教科書編輯在原民議題之認識，提升教科書編寫品質，構思出以原住民族重大歷史事件為主題之教學課程，爰辦理旨揭工作坊，以達「族群主流化」... 觀看完整文章