函轉經濟部水利署辦理「水利防災教育教師增能研習」一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據經濟部水利署115年5月19日經水防字第11533021300號函辦理。 二、 旨揭研習第一場次訂於本(115)年7月16日（星期四）假本市大樹林滯洪池辦理，教師藉以了解滯洪池在豪雨期間的運作方式及防洪治理概念，並說明水利防災應變原則及結合互動式教具引導，讓參訓教師實地操作教具並設計教案。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年5月13日臺教授國字第1155701328A號函辦理。 二、 如貴校有符合簡章規定資格欲報名之教師，得填具推薦表並核章後將正本送本局特殊教育科林秀環小姐(收件地址：330206 桃園市桃園區縣府路1號15樓)。 三、 本案如有疑問得洽詢教育部梁乃文小姐(聯絡電話：04-37061216)。 四、 檢附教育部來函、「115學年度教育部身心障礙教育資源中心專業工作人員遴選簡章」及「115學年度教育部相關專業人員服務中心專業工作人員遴選簡章」各1份。

一、 依據教育部115年5月13日臺教授國字第1155701348A號函辦理。 二、 如貴校有符合簡章規定資格欲報名之教師，得填具推薦表並核章後將正本逕送教育部聽障服務中心（國立臺灣師範大學，地址：106臺北市大安區和平東路一段129號 國立臺灣師範大學博愛樓306室）。 三、 本案如有疑問得洽詢教育部梁乃文小姐(聯絡電話：04-37061216)。 四、 檢附教育部來函及「115學年度教育部聽障服務中心專業工作人員遴選簡章」各1份。

一、 依據教育部115年5月15日臺教授國字第1155701520A號函辦理。 二、 如貴校有符合簡章規定資格欲報名之教師，得填具報名表並簽章後將正本逕送教育部身心障礙學生鑑定中心（國立彰化特殊教育學校，地址：511彰化縣社頭鄉中山路一段306號）。 三、 本案如有疑問得洽詢教育部王藝儒小姐(聯絡電話：04-37061213)。 四、 檢附教育部來函及「115學年度教育部身心障礙學生鑑定中心專業工作人員遴選簡章」各1份。

一、 依據國立臺灣師範大學115年5月14日師大特教字第1151012459號函辦理。 二、 旨在運用人工智慧技術優化「正向行為溝通小幫手ABC」，以提升教育與相關專業人員在情緒行為問題評估與介入策略制定之效能，並整合輔助溝通（AAC）、行為功能評量（FBA）及生態環境資訊，提供更完整之支持系統，協助改善學生情緒行為問題並促進融合教育之推動。 三、 研究團隊： (一) 國立臺灣師範大學特殊教育學系 王慧婷副教授。 (二) 中原大學電機工程學系 王佳盈助理教授。 四、 「正向行為溝通小幫手ABC」3.0版功能如下： (一) 整合生活品質、輔助溝通（AAC）與情... 觀看完整文章

一、本案共學行動站為跨校跨縣市跨領域之社群，針對不同教育階段之適應運動交流，輔導大專院校與各階段之教師進行銜接，針對融合式體育課相關議題進行研討，以提升身心障礙學生身體素養。 二、研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：全臺對於融合式體育議題有興趣之教師及相關人員皆可參加（含學前、十二年國教、大專校院之體育與特教教師及資源教室輔導人員等）依報名順序錄取，每場次名額預計各30名。本研習時數可登錄全國教師在職進修資訊網。 (二) 報名日期與方式：即日起至115年9月5日止或額滿截止，一律採取線上報名，請逕至各區報名網址完成報名。 １、 北東區：https://forms.gl... 觀看完整文章

一、「115年技職跨域探索博覽會」以「技職扎根不迷航，夢想 從我心飛揚」為主題，將於115年6月6日（星期六）假華山 1914文創園區中4B館1F-1展出。 二、為提升學生對技職教育的認識，協助其探索多元升學管道 與未來職涯方向，建立適性發展的就學進路。透過技職展 覽、專家講座、實作體驗等方式，讓學生了解技術型領域 的多樣性與發展潛力。 三、旨揭「115年技職跨域探索博覽會」活動資訊摘要如下 (一)展出時間：115年6月6日（星期六）上午9時50時至下午4 時。 (二)展出地點：華山1914文化創意產業園區 中4B館1F-1。 (三)參加對象：全國國中小師... 觀看完整文章

一、 為拓展本府所屬機關（構）學校同仁社交領域，並促進情感 交流與良性互動，爰辦理旨揭活動。 二、 旨揭活動內容摘要如下： (一) 各梯次活動內容： １、 第一梯次：115年6月13日（星期六）「真愛物語花語寄情一日遊」，假陽明山竹子湖風景區及真愛桃花源等地辦理，報名費用新臺幣（以下同）1,760元。 ２、 第二梯次：115年7月19日（星期日）「桌住幸福妝點心動半... 觀看完整文章

依行政院人事行政總處115年5月14日總處培字第1150015912號書函辦理，並檢附原書函（含附件）影本1份。